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Docentes de psicopedagogía avanzan en criterios comunes para la evaluación de trabajos finales

La carrera de Psicopedagogía impulsa espacios de formación y reflexión que fortalecen la calidad académica y la coherencia evaluativa entre docentes directores y evaluadores de TIF.
23 mayo, 2025

El pasado martes 20 de mayo se llevó a cabo el primer encuentro del taller “Criterios para la evaluación y dirección de TIF en Psicopedagogía”, destinado a docentes directores y evaluadores de Trabajos Integradores Finales (TIF) de la Licenciatura en Psicopedagogía de la UCSE.

La jornada estuvo coordinada por la Lic. Macarena Cacciolatti, referente del Área de Investigación, y contó con la participación de la directora de carrera, Lic. Judith Bitar, y la prosecretaria de Investigación de la Facultad, Mg. Eliana Neme.

Durante el taller, los equipos docentes reflexionaron, debatieron y consensuaron lineamientos sobre la valoración de los trabajos finales de investigación de los estudiantes. Esta iniciativa busca establecer un marco común de criterios evaluativos que contemple la diversidad de enfoques metodológicos y temáticos, pero que al mismo tiempo garantice la coherencia y la excelencia académica.

La propuesta se enmarca en una política de mejora continua que promueve espacios de diálogo, formación y retroalimentación entre los equipos docentes El segundo encuentro del taller está previsto para el próximo martes 27 de mayo a las 18 h en el aula 39. Si sos docente, director o codirector, escaneá el código QR disponible en la publicación del instagram oficial de Facultad de Ciencias de la Salud (@facultadsaluducse) para poder acceder a la inscripción del segundo encuentro.

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