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Se llevó a cabo el CITeDITE 2025: tecnologías, educación y futuro en un mismo espacio virtual

Con participantes de distintos puntos del país y del exterior, se desarrolló el Congreso Internacional de Tecnologías Digitales para Transformar la Educación.
19 junio, 2025

Con una nutrida agenda de ponencias nacionales e internacionales, se desarrolló con éxito la edición 2025 del Congreso Internacional de Tecnologías Digitales para Transformar la Educación (CITeDiTE), organizado por la Facultad de Ciencias para la Innovación y el Desarrollo (FCID) de la Universidad Católica de Santiago del Estero (UCSE).

El evento, que se llevó a cabo de forma virtual los días 10 y 11 de junio, reunió a más de 100 participantes entre expositores y asistentes, incluyendo docentes de todos los niveles, investigadores, especialistas en educación digital y profesionales vinculados a la innovación pedagógica.

Bajo el lema “Ecosistemas digitales: conectando saberes, creando futuro”, CITeDiTE 2025 ofreció un espacio dinámico de intercambio, análisis y construcción colectiva en torno a los desafíos que plantea la acelerada digitalización del ámbito educativo.

Entre los ejes abordados durante las jornadas se destacaron temas como: Humanismo digital, ciudadanía y e-inclusión, competencias digitales docentes, lenguajes multimodales y evaluación virtual, Inteligencia artificial aplicada a la educación, accesibilidad, vínculos pedagógicos y educación a lo largo de la vida

El congreso fue auspiciado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Santiago del Estero y declarado de interés provincial, educativo y cultural por la Cámara de Diputados. CITeDiTE es una iniciativa de los Ciclos de Complementación Curricular en Profesorado Universitario y Licenciatura en Tecnologías Digitales para la Educación, y desde su primera edición se proyecta como un punto de encuentro estratégico para repensar la enseñanza en clave digital.

Desde FCID, sus organizadores agradecieron especialmente a todos los participantes y auspiciantes, y reafirmaron el compromiso institucional con la formación docente continua, el acceso al conocimiento y la innovación pedagógica en entornos digitales.

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