Estudiantes de tercer año de la Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad Católica de Santiago del Estero llevaron adelante una jornada de intervención comunitaria en la ciudad de Villa Atamisqui, como parte de las actividades desarrolladas en la cátedra Práctica Profesional Supervisada I: Psicopedagogia Sociocomunitaria.
La actividad se realizó el pasado 13 de junio y contó con el acompañamiento de las docentes Lic. Melisa Gerez y Lic. Camila Saad. La propuesta marcó el inicio de los proyectos de Aprendizaje-Servicio que los estudiantes desarrollan en territorio, fortaleciendo el vínculo entre la universidad y la comunidad.
La iniciativa surgió a partir de una necesidad planteada por referentes del Centro de Apoyo Escolar de Villa Atamisqui, institución que funciona bajo la órbita de la Parroquia Inmaculada y en articulación con Cáritas Argentina. Entre las principales preocupaciones expresadas se encontraban diversas situaciones de convivencia conflictiva y episodios de acoso entre pares dentro del ámbito educativo.
Frente a esta realidad, los futuros profesionales diseñaron e implementaron actividades orientadas al fortalecimiento de las habilidades socioemocionales, promoviendo la reflexión, el diálogo y la construcción de relaciones más respetuosas y saludables entre niños y adolescentes La jornada permitió generar un espacio de intercambio y aprendizaje compartido favoreciendo la escucha activa y el trabajo conjunto entre la comunidad y la universidad. Asimismo, puso en valor el compromiso social que forma parte de la formación psicopedagógica, a través de acciones concretas destinadas a mejorar la convivencia y fomentar entornos más inclusivos.
Este primer encuentro representa el comienzo de un proceso de acompañamiento que tendrá continuidad durante los próximos meses, mediante nuevas intervenciones orientadas a fortalecer las competencias socioemocionales y contribuir al bienestar de la comunidad educativa de Villa Atamisqui.
