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Smart City 2026: Alejandro Piscitelli disertó acerca del trabajo y la educación en la era de la IA

En una charla junto a Juan Pablo Salomon, el especialista reflexionó sobre la transformación de las profesiones y la educación, además de la necesidad de formar perfiles interdisciplinarios, en una sala con gran público joven.
21 mayo, 2026

En el marco de la segunda jornada del evento Smart City 2026 realizado en Santiago del Estero, se desarrolló la charla “Trabajo y educación en tiempos de inteligencia artificial”, organizada por la Universidad Nacional de Santiago del Estero y la Universidad Católica de Santiago del Estero. La actividad contó con la moderación de Juan Pablo Salomón y la disertación de Alejandro Piscitelli, reconocido por su trayectoria en los campos de la comunicación, la educación y la cultura digital. La actividad comenzó a partir de las 11:00 y se realizó en la Sala Juan Francisco Borges.

Durante el encuentro, Piscitelli propuso una reflexión sobre los cambios que atraviesan el trabajo, la educación y la sociedad frente al avance de la inteligencia artificial y la tecnología. Destacó la importancia del “pulso del mundo”, el estar al tanto de lo que pasa, al considerar que los cambios tecnológicos actuales transforman de manera acelerada las formas de producir, aprender y relacionarse.

Uno de los ejes centrales de la charla fue el impacto denominado “capitalismo cognitivo”, un modelo económico basado en el conocimiento, las ideas y la información. Realizó un recorrido histórico, desde la industria 1.0 hasta la actualidad, señalando que el mundo se encuentra próximo a ingresar en una etapa 5.0, caracterizada por una integración cada vez mayor entre humanos y tecnología. En ese sentido, mostró ejemplos audiovisuales y producciones realizadas con inteligencia artificial.

Otro concepto desarrollado fue el de los “polímatas”, idea presente en una de su obra “Polímatas. El perfil interdisciplinario del trabajador del futuro” (2023). Según explicó, los trabajadores del futuro deberán combinar conocimiento de arte, ciencia, ingeniería y diseño, integrando distintas disciplinas para adaptarse a escenarios cambiantes. En relación con la educación, Piscitelli sostuvo que la alfabetización tradicional ya no resulta suficiente, y el desafío actual no solo consiste en acceder al conocimiento, sino también aplicarlo y transformarlo.

La charla concluyó con un espacio abierto de preguntas e intercambio con el público, siendo una de las disertaciones que integra el cronograma de actividades de la UCSE en Smart City.

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