{"id":11221,"date":"2024-10-21T15:00:25","date_gmt":"2024-10-21T18:00:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/?p=11221"},"modified":"2024-10-21T15:00:26","modified_gmt":"2024-10-21T18:00:26","slug":"se-realizo-una-catedra-abierta-sobre-neuropsicopatologia-y-aprendizaje-en-la-licenciatura-en-psicopedagogia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/2024\/10\/21\/se-realizo-una-catedra-abierta-sobre-neuropsicopatologia-y-aprendizaje-en-la-licenciatura-en-psicopedagogia\/","title":{"rendered":"Se Realiz\u00f3 una C\u00e1tedra Abierta sobre Neuropsicopatolog\u00eda y Aprendizaje en la Licenciatura en Psicopedagog\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<p>El martes 8 de octubre se llev\u00f3 a cabo una c\u00e1tedra abierta de <strong>Neuropsicopatolog\u00eda y Aprendizaje<\/strong> en el marco de la <strong>Licenciatura en Psicopedagog\u00eda<\/strong>, donde se trataron temas clave como los trastornos del lenguaje, los trastornos de la comunicaci\u00f3n y su detecci\u00f3n temprana. Adem\u00e1s, se discuti\u00f3 el impacto de estos trastornos en el aprendizaje escolar y la importancia del trabajo interdisciplinario para abordarlos de manera efectiva.<\/p>\n\n\n\n<p>La c\u00e1tedra, <strong>dirigida por el Mg. Jos\u00e9 Carlos Luna<\/strong>, cont\u00f3 con la disertaci\u00f3n de la <strong>Licenciada en fonoaudiolog\u00eda Gabriela Roger<\/strong>, quienes en la c\u00e1tedra se centraron en la relevancia de una intervenci\u00f3n temprana en el tratamiento de estos trastornos y su repercusi\u00f3n positiva en el desarrollo acad\u00e9mico. Asimismo, se enfatiz\u00f3 el valor de la colaboraci\u00f3n interdisciplinaria entre profesionales para lograr un enfoque integral en la atenci\u00f3n de los problemas de comunicaci\u00f3n y aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Este espacio permiti\u00f3 a los estudiantes y profesionales participantes profundizar en las estrategias pedag\u00f3gicas y terap\u00e9uticas necesarias para enfrentar los desaf\u00edos que estos trastornos plantean en el contexto escolar<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la c\u00e1tedra, entre docentes y estudiantes, se debati\u00f3 la detecci\u00f3n temprana de trastornos del lenguaje y comunicaci\u00f3n, y su impacto en el \u00e1mbito escolar<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":11222,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[9,72],"tags":[52],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11221"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11221"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11221\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11223,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11221\/revisions\/11223"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11222"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11221"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11221"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11221"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}