{"id":13148,"date":"2026-05-21T19:07:14","date_gmt":"2026-05-21T22:07:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/?p=13148"},"modified":"2026-05-28T20:51:20","modified_gmt":"2026-05-28T23:51:20","slug":"smart-city-2026-alejandro-piscitelli-diserto-acerca-del-trabajo-y-la-educacion-en-la-era-de-la-ia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/2026\/05\/21\/smart-city-2026-alejandro-piscitelli-diserto-acerca-del-trabajo-y-la-educacion-en-la-era-de-la-ia\/","title":{"rendered":"Smart City 2026: Alejandro Piscitelli disert\u00f3 acerca del trabajo y la educaci\u00f3n en la era de la IA"},"content":{"rendered":"\n<p>En el marco de la segunda jornada del evento <strong>Smart City 2026<\/strong> realizado en Santiago del Estero, se desarroll\u00f3 la charla <strong>\u201cTrabajo y educaci\u00f3n en tiempos de inteligencia artificial\u201d<\/strong>, organizada por la Universidad Nacional de Santiago del Estero y la Universidad Cat\u00f3lica de Santiago del Estero. La actividad cont\u00f3 con la moderaci\u00f3n de <strong>Juan Pablo Salom\u00f3n <\/strong>y la disertaci\u00f3n de <strong>Alejandro Piscitelli<\/strong>, reconocido por su trayectoria en los campos de la comunicaci\u00f3n, la educaci\u00f3n y la cultura digital. La actividad comenz\u00f3 a partir de las 11:00 y se realiz\u00f3 en la Sala Juan Francisco Borges.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el encuentro, Piscitelli propuso una reflexi\u00f3n sobre los cambios que atraviesan el trabajo, la educaci\u00f3n y la sociedad frente al avance de la <strong>inteligencia artificial<\/strong> y la <strong>tecnolog\u00eda<\/strong>. Destac\u00f3 la importancia del <strong>\u201cpulso del mundo\u201d<\/strong>, el estar al tanto de lo que pasa, al considerar que los cambios tecnol\u00f3gicos actuales transforman de manera acelerada las formas de producir, aprender y relacionarse.<\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los ejes centrales de la charla fue el impacto denominado <strong>\u201ccapitalismo cognitivo\u201d<\/strong>, un modelo econ\u00f3mico basado en el <strong>conocimiento<\/strong>, las <strong>ideas <\/strong>y la <strong>informaci\u00f3n<\/strong>. Realiz\u00f3 un recorrido hist\u00f3rico, desde la industria 1.0 hasta la actualidad, se\u00f1alando que el mundo se encuentra pr\u00f3ximo a ingresar en una etapa <strong>5.0<\/strong>, caracterizada por una integraci\u00f3n cada vez mayor entre <strong>humanos <\/strong>y <strong>tecnolog\u00eda<\/strong>. En ese sentido, mostr\u00f3 ejemplos audiovisuales y producciones realizadas con inteligencia artificial.<\/p>\n\n\n\n<p>Otro concepto desarrollado fue el de los \u201c<strong>pol\u00edmatas<\/strong>\u201d, idea presente en una de su obra \u201c<strong>Pol\u00edmatas. El perfil interdisciplinario del trabajador del futuro\u201d<\/strong> (2023). Seg\u00fan explic\u00f3, los trabajadores del futuro deber\u00e1n combinar conocimiento de <strong>arte<\/strong>, <strong>ciencia<\/strong>, <strong>ingenier\u00eda <\/strong>y <strong>dise\u00f1o<\/strong>, integrando distintas disciplinas para adaptarse a escenarios cambiantes. En relaci\u00f3n con la <strong>educaci\u00f3n<\/strong>, Piscitelli sostuvo que la <strong>alfabetizaci\u00f3n tradicional<\/strong> ya no resulta suficiente, y el desaf\u00edo actual no solo consiste en acceder al conocimiento, sino tambi\u00e9n aplicarlo y transformarlo.<\/p>\n\n\n\n<p>La charla concluy\u00f3 con un espacio abierto de preguntas e intercambio con el p\u00fablico, siendo una de las disertaciones que integra el cronograma de actividades de la <strong>UCSE en Smart City<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En una charla junto a Juan Pablo Salomon, el especialista reflexion\u00f3 sobre la transformaci\u00f3n de las profesiones y la educaci\u00f3n, adem\u00e1s de la necesidad de formar perfiles interdisciplinarios, en una sala con gran p\u00fablico joven.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":13150,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[233],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13148"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13148"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13148\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13218,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13148\/revisions\/13218"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13150"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13148"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13148"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}