{"id":1687,"date":"2017-05-03T15:02:20","date_gmt":"2017-05-03T15:02:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/?p=1687"},"modified":"2017-05-29T13:27:50","modified_gmt":"2017-05-29T13:27:50","slug":"2o-congreso-internacional-del-gran-chaco-americano-territorio-e-innovacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/2017\/05\/03\/2o-congreso-internacional-del-gran-chaco-americano-territorio-e-innovacion\/","title":{"rendered":"2\u00ba Congreso Internacional del Gran Chaco Americano: Territorio e Innovaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"congracha\"<\/a><\/p>\n

Se realizar\u00e1 en Santiago del Estero, los d\u00edas 5 y 6 de Octubre de 2017<\/strong><\/em><\/p>\n

\u201cLos territorios en el escenario actual: Disyuntivas y disputas en los campos econ\u00f3micos, pol\u00edticos, sociales y culturales\u201d<\/p>\n

Los d\u00edas 5 y 6 de octubre se celebrar\u00e1 en Santiago del Estero, Argentina, el \u201cSegundo Congreso Internacional del Gran Chaco Americano: Territorio e Innovaci\u00f3n\u201d bajo el lema \u201cLos territorios en el escenario actual: Disyuntivas y disputas en los campos econ\u00f3micos, pol\u00edticos, sociales y culturales\u201d.<\/p>\n

El mismo tendr\u00e1 lugar en el Nodo Tecnol\u00f3gico (Avenida de Los Molinos e Industria Argentina, Parque Industrial La Isla, La Banda, Santiago del Estero) y est\u00e1 organizado por el Instituto Nacional de Tecnolog\u00eda Agropecuaria (INTA), la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE), la Universidad Cat\u00f3lica de Santiago del Estero (UCSE) y el Gobierno de la Provincia de Santiago del Estero como resultado del trabajo colaborativo que desarrollan las instituciones organizadoras en el marco de un Convenio de Cooperaci\u00f3n T\u00e9cnica denominado \u201cSistema integrado de Desarrollo Territorial\u201d.<\/p>\n

Destinatarios:<\/strong>
\nSe convoca a extensionistas, investigadores, docentes, estudiantes, miembros de organizaciones sociales de pueblos originarios y otros; representantes del Estado de los tres niveles de gobierno, nacional, provincial y municipal, de distintos pa\u00edses que abarca la regi\u00f3n del Chaco Americano.<\/p>\n

Alcance y Fundamentos<\/strong>
\nDesde hace ya varios a\u00f1os, la tem\u00e1tica de los \u201cTerritorio e Innovaci\u00f3n\u201d son el centro de discusiones te\u00f3ricas, debates acad\u00e9micos y de disputa en la implementaci\u00f3n de pol\u00edticas de intervenci\u00f3n territorial. En Am\u00e9rica Latina, esta preocupaci\u00f3n queda reflejada en los temarios de diversas reuniones acad\u00e9micas celebradas en los \u00faltimos a\u00f1os en el continente.
\nLos cambios producidos en las \u00faltimas d\u00e9cadas en la regi\u00f3n, ensamblados a los escenarios de globalizaci\u00f3n, han socavado los viejos conceptos de territorio, innovaci\u00f3n, comunidad, desarrollo, Estado, econom\u00eda y planificaci\u00f3n. Cambios, no solo, en t\u00e9rminos conceptuales-acad\u00e9micos, sino por el contrario, en transformaciones de facto en los territorios, que se materializan tanto a escala local como global.<\/p>\n

Objetivos:<\/strong>
\nLa convocatoria constituye una oportunidad para debatir, comprender y analizar, diferentes fen\u00f3menos y problem\u00e1ticas centrada en las tem\u00e1ticas del “Territorio”; a partir de la interpretaci\u00f3n de los diferentes paradigmas, perspectivas, retos y experiencias relacionadas con los procesos actuales en las comunidades de la regi\u00f3n Chaco Americano.
\nEl abordaje desde una mirada interdisciplinar, permitir\u00e1 explorar los avances conceptuales, epistemol\u00f3gicos y de intervenci\u00f3n producidos en los \u00faltimos a\u00f1os y as\u00ed aportar nuevos enfoques a los n\u00fameros desaf\u00edos que se plantean en los territorios.
\nEl Congreso tiene como fin la generaci\u00f3n de conocimiento, en el sentido de relevar, indagar, cuestionar y por sobre todo la capacidad de aportar instrumentos y herramientas para el abordaje de las problem\u00e1ticas territoriales. Plantea el reto de encontrar posibles repuestas a los numerosos problemas territoriales de la regi\u00f3n, y su vez generar nuevos espacios institucionales en una din\u00e1mica transformadora que acompa\u00f1e los procesos de cambio que viven los territorios.<\/p>\n

Metodolog\u00edas:<\/strong>
\n– Conferencias magistrales
\n– Mesas de trabajo (ponencias, presentaci\u00f3n de posters )
\n– Mesas de di\u00e1logo con movimientos y organizaciones sociales
\n– Presentaci\u00f3n de libros<\/p>\n

Fechas importantes a tener en cuenta:
\nApertura de Inscripci\u00f3n: 02 de Mayo
\nFecha Cierre Recepci\u00f3n de res\u00famenes: 02 de Junio
\nAceptaci\u00f3n de Res\u00famenes: 21 de Junio
\nFecha de cierre de presentaci\u00f3n de los Trabajos: 07 de Agosto
\nAceptaci\u00f3n de Trabajos: 4 de Septiembre
\nPresentaci\u00f3n de trabajos: 05 y 06 de Octubre<\/p>\n

 <\/p>\n

Ejes tem\u00e1ticos:<\/strong><\/p>\n

1. Eje: Globalizaci\u00f3n, modelos de desarrollo, din\u00e1micas de concentraci\u00f3n, acaparamiento y resistencias.<\/strong>
\nVisualizar los procesos que emanan desde nuestros territorios y aquellos que no lo hacen, pero si se mutan y transforman en nuestras comunidades, nos llevan a debatir las problem\u00e1ticas en funci\u00f3n de escalas, es por ello que este eje pretende trabajar en forma dial\u00e9ctica entre lo global y lo local. Lo que nos permitir\u00e1 observar, indagar, como impactan los distintos modelos desarrollo en nuestra regi\u00f3n. Entendiendo que estos movimientos generan nuevas din\u00e1micas de concentraci\u00f3n y de resistencias, en el mercado de la tierra, en el acceso a la tierra, extranjerizaci\u00f3n de la tierra, producci\u00f3n econ\u00f3mica, espacios p\u00fablicos privado, espacios sociales, nuevas din\u00e1micas espaciales y la vida social rural comunitaria.<\/p>\n

2. Eje: Empleo, formal e informal, rural y urbano.<\/strong>
\nEl objetivo del presente eje es analizar el mercado laboral de la regi\u00f3n, ya que las crisis y las din\u00e1micas de las pol\u00edticas econ\u00f3micas, no han tenido el mismo impacto en todos los sectores. Segmentaci\u00f3n, empleo femenino, empleo y trabajo informal, trabajo-empleo no registrado, por tipo de establecimiento y sector de actividad. Otra modalidad de empleo precario: el que es contratado a trav\u00e9s de las Agencias, Servicios Eventuales o de Trabajo Temporario.<\/p>\n

3. Eje: Sustentabilidad y ambiente.<\/strong>
\nEn este eje se pondr\u00e1 el acento en las distintas miradas que conviven en el territorio respecto al ambiente, y tambi\u00e9n distintos procesos relacionados a los recursos naturales y a la generaci\u00f3n de espacios tur\u00edsticos sustentables en la regi\u00f3n, respetando la biodiversidad y el patrimonio local. Se pretende que el eje discuta tem\u00e1ticas como: el cambio clim\u00e1tico, la gesti\u00f3n de residuos, los agroqu\u00edmicos y los efectos sobre la salud, los paradigmas medios ambientales, las nuevas tendencias tur\u00edsticas en los espacios rurales, la gesti\u00f3n de los recursos naturales (agua, tierra). etc.<\/p>\n

4. Eje: El rol del Estado, las organizaciones y los movimientos sociales en los nuevos escenarios territoriales.<\/strong>
\nEste eje tiene el objetivo de reflexionar sobre las transformaciones del Estado y los emergentes cambios que se producen a nivele territorial. Desde esta perspectiva analizar la coyuntura y generar un espacio de dialogo y de propuestas en relaci\u00f3n con las din\u00e1micas territoriales, reformas institucionales, pol\u00edticas y legales, los modelos hist\u00f3ricos de desarrollo en la regi\u00f3n, pol\u00edticas p\u00fablicas de intervenci\u00f3n, La relaci\u00f3n de las comunidades y el Estado. Corporaciones y agencias de desarrollo local, el Estado y las pol\u00edticas de inclusi\u00f3n, acceso a la justicia y las desigualdades resolutivas, gobernanza e innovaci\u00f3n en la multiescalaridad territorial, etc.<\/p>\n

5. Eje: Comunicaci\u00f3n en marco de los procesos socio -econ\u00f3micos- culturales vigentes<\/strong>
\nEste eje busca visibilizar los trabajos que promueven la participaci\u00f3n y el acceso equitativo en los procesos de innovaciones, agrupando los sistemas de informaci\u00f3n y de gesti\u00f3n del conocimiento, las tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n; el trabajo en comunicaci\u00f3n para el desarrollo desde un enfoque centrado en el encuentro en el territorio y los procesos de fortalecimiento del acceso a la comunicaci\u00f3n con modelos que potencian los canales de comunicaci\u00f3n comunitarios.<\/p>\n

6. Eje Territorio e Innovaciones Socio-T\u00e9cnicas.<\/strong>
\nEl inter\u00e9s de este eje reside en analizar la generaci\u00f3n y desarrollo de las distintas experiencias de tecnolog\u00edas sociales en los territorios de la regi\u00f3n. Tecnolog\u00edas que responden a problem\u00e1ticas de desarrollo comunitario, generaci\u00f3n de servicios, alternativas tecno-productivas, redes de innovaciones, emprendedurismo, etc.<\/p>\n

7. Educaci\u00f3n y diversidad cultural.<\/strong>
\nLas transformaciones en los sistemas educativos generan nuevas formas de organizaci\u00f3n social que modifican las estructuras sociales y por ende las territoriales. Los procesos de articulaci\u00f3n y desarticulaci\u00f3n entre los diversos niveles educativos, fomenta estructuras sociales que pueden aportar a la generaci\u00f3n de conocimiento vinculado al territorio pero tambi\u00e9n puede generar conocimiento con referentes te\u00f3ricos que invisibilizan la realidad local. Las disputas entre el conocimiento disciplinar o el interdisciplinar, se vuelven difusas al momento de pensar un conocimiento situado que se ponga a disposici\u00f3n de las necesidades de los territorios. En relaci\u00f3n a la diversidad cultural, la organizaci\u00f3n social tendiente a generar procesos de reconocimiento de derechos en conjunto a las decisiones pol\u00edticas tendientes a incorporar en las decisiones de Estado el reconocimiento a esos derechos, colocaron al Gran Chaco como un campo social inclusivo y destacado ante otros territorios globales.<\/p>\n

8. Producci\u00f3n y valor agregado.<\/strong>
\nLos movimientos pendulares en torno a la administraci\u00f3n del Estado, genera procesos cambiantes en torno a las prioridades en torno a la producci\u00f3n. En ese sentido, los procesos que lograron mayor estabilidad pol\u00edtica en la regi\u00f3n, generaron cambios profundos en torno a sus estructuras productivas en tanto que los Estados que atraviesan por modelos alternativos de administraci\u00f3n, provocan fortalecimientos en sectores diversos que no logran focalizar sistemas productivos con aportes homog\u00e9neos. El escenario cambiante en torno a los grupos econ\u00f3micos y a las inversiones extranjeras, genera modelos en torno al modelo capitalista pero tambi\u00e9n se ponen en el escenario modelos alternativos de producci\u00f3n. Las cadenas de producci\u00f3n se articulan con los modelos econ\u00f3micos dispuestos desde el Estado. Pero tambi\u00e9n existen cadenas de valor que aseguran el agregado de valor en relaci\u00f3n a la realidad de los mercados locales. No obstante, la sostenibilidad de los modelos de desarrollo vinculados al mercado local tambi\u00e9n se encuentra entrelazados con los modelos productivos regionales.<\/p>\n

Categor\u00edas de participantes:<\/strong>
\n\u2022 Expositor Nacional
\n\u2022 Expositor Extranjero
\n\u2022 Participante Nacional
\n\u2022 Participante Extranjero
\n\u2022 Estudiante Nacional
\n\u2022 Estudiante Extranjero
\n\u2022 P\u00fablico en General<\/p>\n

Lenguas del congreso:<\/strong> Espa\u00f1ol y Portugu\u00e9s<\/p>\n

Normas de presentaci\u00f3n:<\/strong>
\nResumen:<\/strong>
\nI. Los res\u00famenes estar\u00e1n escritos en espa\u00f1ol o portugu\u00e9s
\nII. Formato PDF, tama\u00f1o de p\u00e1gina A4.
\nIII. T\u00edtulo Centrado, Times New Roman 12 Negrita
\nIV. Datos personales, margen derecho: Nombre completo. Pertenencia institucional. Pa\u00eds, provincia, ciudad, direcci\u00f3n postal. Tel\u00e9fono y mail.
\nV. Texto: interlineado 1,5, Times New Roman 12, texto justificado. M\u00e1rgenes horizontales y verticales de 2,5. Extensi\u00f3n m\u00e1xima: 200 palabras.
\nVI. Palabras Claves: Se colocar\u00e1n tres (y solo tres) palabras que act\u00faen como descriptores.<\/p>\n

Ponencias:<\/strong>
\nI. Formato PDF, tama\u00f1o de p\u00e1gina A4.
\nII. T\u00edtulo Centrado, Times New Roman 12 Negrita
\nIII. Datos personales, margen derecho: Nombre completo. Pertenencia institucional. Pa\u00eds, provincia, ciudad, direcci\u00f3n postal. Tel\u00e9fono y mail.
\nIV. Texto: interlineado 1,5, Times New Roman 12, texto justificado. M\u00e1rgenes horizontales y verticales de 2,5. P\u00e1ginas numeradas en el margen inferior derecho. Extensi\u00f3n m\u00e1xima: 20 p\u00e1ginas.
\nV. Notas al pie s\u00f3lo para aclaraciones.
\nVI. Referencias bibliogr\u00e1ficas normas APA<\/p>\n

Carteles\/Posters<\/strong>
\nEl\/la autor\/a tendr\u00e1 a su cargo la realizaci\u00f3n de esta tarea en los horarios previstos.
\nI. Cada cartel deber\u00e1 tener un tama\u00f1o est\u00e1ndar de 80 cm. de ancho \u2013 100 cm. de largo.
\nII. El texto del cartel ser\u00e1 claramente legible a una distancia aproximada de 2 m. Para ello, se propone utilizar fondo blanco y letra estilo negrita. El tama\u00f1o recomendado para las graf\u00edas es 2 cm. Se preferir\u00e1n los colores brillantes para los elementos gr\u00e1ficos y las ilustraciones.
\nIII. La organizaci\u00f3n del cartel deber\u00e1 ser fundamentalmente esquem\u00e1tica. Deben emplearse enunciados breves, simples y precisos, porque sirven para presentar mejor la informaci\u00f3n al p\u00fablico, la cual se podr\u00e1 ampliar en el marco de la sesi\u00f3n de exposici\u00f3n.
\nIV. Estructura del cartel:
\na. Breve t\u00edtulo referido a la experiencia.
\nb. Autor\/es y filiaci\u00f3n institucional.
\nc. Problem\u00e1tica abordada y objetivos de la experiencia.
\nd. Metodolog\u00eda y referentes te\u00f3ricos: rese\u00f1ar los aspectos centrales.
\ne. Resultado: en gr\u00e1ficos, tablas, figuras y fotos.
\nf. Conclusiones: concisas y claras.<\/p>\n

Comit\u00e9 Ejecutivo<\/strong>
\nIng. Luis Gelid (Ministro de la Producci\u00f3n, Recursos Naturales, Forestaci\u00f3n y Tierras de la provincia)
\nIng. Agr. Jorge Marcelo Navall (Director de Estaci\u00f3n Experimental Agropecuaria de Santiago del Estero, del Instituto Nacional de Tecnolog\u00eda Agropecuaria)
\nLic. Natividad Nassif (Rectora de la Universidad Nacional de Santiago del Estero)
\nIng. Luis Lucena (Rector Universidad Cat\u00f3lica de Santiago del Estero)
\nIng. Adri\u00e1n Suarez (Secretario de Desarrollo, Ciencia, Tecnolog\u00eda y Gesti\u00f3n P\u00fablica de la provincia)<\/p>\n

Comit\u00e9 organizador<\/strong>
\nLic. (MSC) Paulo Sacchi, Ing. (MSC). Gustavo J. L\u00f3pez, Lic. Daniel Gast\u00f3n Segura, Lic. Esp. Lilia Marta Sapunar.<\/p>\n

Contacto: www.congracha.org<\/strong><\/p>\n

Descargar la segunda circular<\/a><\/strong><\/p>\n

M\u00e1s informaci\u00f3n: Lic. Marta Sapunar.<\/strong> Av. Alsina y Dalmacio V\u00e9lez Sarsfield, Campus Universitario de la UCSE. Por mail: cips@ucse.edu.ar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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