![\"collagesim\"](\"http:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/collagesim.jpg\")
<\/a><\/p>\nPor el presente proyecto, se impuls\u00f3 a los j\u00f3venes participantes, a desarrollar y cultivar el inter\u00e9s en atributos inherentes a la vida democr\u00e1tica, as\u00ed tambi\u00e9n, por la participaci\u00f3n, el respeto por el pr\u00f3jimo en el disenso, la b\u00fasqueda del consenso mediante el debate; cuestiones estas que propender\u00e1n a desarrollar actitudes y capacidades como la negociaci\u00f3n, la expresi\u00f3n oral y p\u00fablica, el debate, etc., con un enfoque pedag\u00f3gico novedoso mediante la conjunci\u00f3n de praxis y tejne.<\/p>\n
El actual proyecto busca lograr una articulaci\u00f3n entre el nivel medio y universitario, logrando que los adolescentes se involucren mediante la simulaci\u00f3n de las actividades desarrolladas por uno de los \u00f3rganos del Estado Federal Argentino, de conformaci\u00f3n pol\u00edtica por excelencia; permitiendo el desarrollo de los j\u00f3venes estudiantes en materia del \u00e1mbito pol\u00edtico, para el desenvolvimiento y capacitaci\u00f3n previa a su futura formaci\u00f3n e inserci\u00f3n en la vida pol\u00edtica activa como ciudadanos argentinos.<\/p>\n
En el simulacro participaron Alumnos del 5to (quinto) a\u00f1o del Nivel Medio de Instituciones p\u00fablicas y privadas de la Provincia de Santiago del Estero, tales como:<\/p>\n Adem\u00e1s del Simulacro, se realizaron actividades de difusi\u00f3n para la visita de m\u00e1s de 800 alumnos de las distintas Instituciones que vinieron a acompa\u00f1ar a sus representantes.<\/p>\n Las actividades estuvieron a cargo del Centro de Informaci\u00f3n Universitaria (CIU) y de las distintas unidades acad\u00e9micas, entre ellas: facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, Fac. de Ciencias Pol\u00edticas, Sociales y Jur\u00eddicas, Fac. de Matem\u00e1tica Aplicada, Fac. de Ciencias Econ\u00f3micas, Oficina de Ingreso Universitario, y el Instituto Cat\u00f3lico de Estudios Superiores (ICES).<\/p>\n<\/a><\/p>\n\n
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