{"id":7025,"date":"2022-08-10T13:49:16","date_gmt":"2022-08-10T16:49:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/?p=7025"},"modified":"2022-08-10T13:49:16","modified_gmt":"2022-08-10T16:49:16","slug":"participacion-con-actividades-institucionales-en-la-programacion-de-la-agenda-de-la-ciencia-la-tecnologia-y-la-innovacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/2022\/08\/10\/participacion-con-actividades-institucionales-en-la-programacion-de-la-agenda-de-la-ciencia-la-tecnologia-y-la-innovacion\/","title":{"rendered":"PARTICIPACI\u00d3N CON ACTIVIDADES INSTITUCIONALES, EN LA PROGRAMACI\u00d3N DE LA AGENDA DE LA CIENCIA, LA TECNOLOG\u00cdA Y LA INNOVACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/51.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-7026\" src=\"http:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/51.jpg\" alt=\"5\" width=\"1001\" height=\"667\" srcset=\"https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/51.jpg 1001w, https:\/\/www.ucse.edu.ar\/notiucse\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/51-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 1001px) 100vw, 1001px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La programaci\u00f3n se extendi\u00f3 hasta el pasado 7 de Julio y tuvo como escenario distintas escuelas y espacios de la ciudad. Tras cinco semanas de intensa actividad, la Agenda de la Ciencia, la Tecnolog\u00eda y la Innovaci\u00f3n cumpli\u00f3 una nueva edici\u00f3n, con una extensa y nutrida programaci\u00f3n que convoca a diferentes instituciones y espacios de la ciudad. En esta edici\u00f3n, se estima que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 2.000 estudiantes de todos los niveles. Este a\u00f1o, bajo el eje tem\u00e1tico elegido &#8220;Una ciencia comprometida&#8221;, se busc\u00f3 repetir las experiencias previas a la pandemia, con la premisa de promover los encuentros presenciales y el desarrollo de actividades en las escuelas de la ciudad, bajo la modalidad de &#8220;Delivery de ciencia&#8221;, donde las propias instituciones educativas han podido solicitar que las propuestas llegaran a sus establecimientos. En total, el cronograma abarc\u00f3 a m\u00e1s de 20 instituciones educativas. Adem\u00e1s, La programaci\u00f3n contempl\u00f3 adem\u00e1s la posibilidad de organizar visitas guiadas, por ejemplo, al Observatorio Astron\u00f3mico de la Escuela N\u00ba 429 &#8220;Luisa R. De Barreiro&#8221;, que a partir de ahora quedar\u00e1 a disposici\u00f3n de las escuelas locales durante todo el a\u00f1o. Fueron 59 las propuestas presentadas, muchas de ellas con m\u00e1s de una fecha para su realizaci\u00f3n, las que recorrieron aulas y espacios escolares, y que estuvieron a cargo de 8 instituciones vinculadas al \u00e1mbito cient\u00edfico y acad\u00e9mico: INTI Rafaela; Universidad Cat\u00f3lica de Santiago del Estero (UCSE DAR); Universidad Nacional de Rafaela (UNRaf); Instituto para el Desarrollo Sustentable; Universidad Nacional del Litoral (UNL); Universidad Tecnol\u00f3gica Nacional (UTN Rafaela); Instituto Superior del Profesorado N.\u00ba 2 &#8220;Joaqu\u00edn V. Gonz\u00e1lez&#8221;; la Red de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n; y el Programa Rafaela Emprende Digital de la Secretar\u00eda de Producci\u00f3n, Empleo e Innovaci\u00f3n de la Municipalidad. Cabe recordar que uno de los objetivos prioritarios de la Agenda es la promoci\u00f3n de vocaciones cient\u00edficas entre los j\u00f3venes de la ciudad. En este sentido, la charla de cierre estuvo a cargo de Alejandro Cordero, un destacado emprendedor de proyectos satelitales, que vino a Rafaela para hablar ante m\u00e1s de 200 estudiantes secundarios sobre su experiencia en el desarrollo de sat\u00e9lites en miniatura, los primeros en llegar al espacio en la historia aeroespacial del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La programaci\u00f3n se extendi\u00f3 hasta el pasado 7 de Julio y tuvo como escenario distintas escuelas y espacios de la ciudad. 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