La carrera de Fonoaudiología de la UCSE, perteneciente a Facultad de Ciencias de la Salud, llevó adelante con una destacada convocatoria el Taller Teórico-Práctico en Rehabilitación Vestibular, orientada a profundizar conocimientos y herramientas para el abordaje integral de pacientes con alteraciones del equilibrio.
El encuentro convocó a profesionales de la Fonoaudiología, médicos especialistas en Otorrinolaringología (ORL) y estudiantes avanzados de la carrera, quienes participaron de una instancia de formación pensada para fortalecer la capacitación continua en un campo de creciente relevancia dentro de la atención en salud.
La actividad contó con la disertación de las Lic. en Fonoaudiología Silvia Abraham, Julieta Dacrema y Jessica Ramonda, profesionales de amplia formación y reconocida trayectoria en el área vestibular. A lo largo de la jornada, compartieron con los asistentes contenidos teóricos actualizados y, especialmente, herramientas prácticas vinculadas a la evaluación y al abordaje clínico de pacientes con trastornos del equilibrio.
Uno de los aspectos más valorados de la propuesta fue precisamente su modalidad teórico-práctica, que permitió no solo revisar conceptos fundamentales de la rehabilitación vestibular, sino también participar de instancias guiadas de trabajo clínico, favoreciendo la transferencia de conocimientos a la práctica profesional cotidiana.
Desde la dirección de la carrera y el equipo organizador destacaron la importancia de generar este tipo de espacios de formación para la actualización de profesionales y estudiantes, al tiempo que obtienen mirada interdisciplinaria sobre problemáticas de salud que requieren abordajes cada vez más especializados.
Asimismo, expresaron un especial agradecimiento a las docentes invitadas por su compromiso y generosidad en la transmisión de saberes, así como al conjunto de asistentes por el interés y la participación activa durante la capacitación.
