Se establecen como alcances del título:

• •  Asesorar desde la perspectiva pedagógica – didáctica a instituciones educativas y culturales en el cam po de la enseñanza de la Geografía y las Ciencias Sociales.
  •  Participar en la elaboración y evaluación de diseños cuticulares, materiales para la enseñanza y estrategias didácticas en el campo de la Didáctica Específica de la Geografía.
  •  Producir material educativo tendiente a la incorporación de las NTICs en la enseñanza de la Geografía en los niveles medio y superior.
  •  Diseñar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y de aprendizaje con el soporte tecnológico en la educación secundaria y superior en su campo de competencia.
  •  Diseñar, gestionar y evaluar proyectos destinados a la formación, capacitación, perfeccionamiento y/o actualización de los recursos humanos en el cam po de la Enseñanza de la Geografía.
  •  Realizar estudios e investigaciones sobre los procesos de planificación, desarrollo y evaluación de la enseñanza y el aprendizaje de la Geografía.
  •  Realizar estudios e investigaciones educativas tendientes a potenciar la enseñanza de la ciencia, en particular de la Geografía y el desarrollo de innovaciones en su área de competencia.

• •  Comprender las dimensiones del hombre y su integridad como sujeto inmerso en la cultura y como agente permanente de transformaciones, que interpreta la educación como el instrumento indiscutible para ello.
  •  Intervenir en la realidad educativa con sentido ético, crítico, innovador, reflexivo y creativo.
  •  Mejorar efectivamente la enseñanza de la Geografía en todos los niveles del sistema educativo, para contribuir a la formación de ciudadanos con responsabilidad social y ambiental.
  •  Identificar problemas y necesidades del cam po de la enseñanza, en el marco de su disciplina, a través de recursos metodológicos y generar, a modo de respuesta, propuestas innovadoras en la Didáctica de la Geografía, para los niveles medio y superior del sistema educativo.
  •  Integrar, en las propuestas de enseñanza de la Geografía, herramientas informáticas y procesos de simulación, contribuyendo a la construcción de una imagen de la ciencia en permanente revisión, comprometida con la transformación de la sociedad y con el avance de las tecnologías.
  •  Com prender las transformaciones científicas, sociales, políticas, económicas, educativas y su im pacto en el entorno áulico, para a da p ta r los procesos de enseñanza conform e a necesidades emergentes.
  •  Reflexionar continua y sistemáticamente sobre su propia práctica, con sentido de mejora continua y de producción de conocimientos en el cam po de la enseñanza.

Título de:

• •  Profesor de Geografía u otras denominaciones del cam po disciplinar de la Geografía egresado de carreras de Nivel Superior no Universitario, de 4 (cuatro) años de duración y carga horaria mínima de 1.800 (mil ochocientas) horas.
  •  Profesor Universitario de Geografía u otras denominaciones del cam po disciplinar de la Geografía de 4 (cuatro) años de duración y carga horaria mínima de 2.600 (dos mil seiscientas) horas.