Aborda el desarrollo de competencias digitales en los Programas de Estudios, que permiten a los estudiantes participar de manera efectiva, segura y responsable en los Entornos Digitales. Se incluyen temas como el uso adecuado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, la formación en ciberseguridad y privacidad, así como el fomento y la articulación entre la educación digital y la responsabilidad educativa. Hacia una ética del cuidado y de los vínculos en la innovación pedagógica digital.
Humanismo digital
Acerca de la Filosofía de la tecnología y su impacto en la educación. Aspectos éticos y filosóficos de la educación digital. Ética e inteligencia artificial: retos para la formación en tiempos de innovación tecnológica. Desafíos éticos de la educación digital: Educación y autonomía en la era de la inteligencia artificial. La reconfiguración del aula: Ética, tecnología y el futuro de la educación digital integral.
Dr. Angel I. Perez Gomez
Catedrático Emérito Dpto. Didáctica y Organización Escolar. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga, España.
Conferencia inaugural
«Redes sociales, IAs y educación en tiempos de posteridad”
VI Jornadas de Difusión y Transferencia de la Investigación en el DASS-UCSE
RE-NUEVAS PROPUESTAS
Recopilación de índices históricos publicados en versión
impresa, entre los años 1986 a 2012.
2024 / ISBN 978-950-31-0982-3
Varios
BIOÉTICA
Propuesta de aproximación a su campo de intervención
2024 / ISBN 978-950-31-0984-7
Varios